[VIDEO] Dlaczego warto uczyć się przedmiotów ścisłych

📌 Wojna na Ukrainie - ostatnia aktualizacja: Wczoraj 22:48

📌 Konflikt izrealsko-arabski - ostatnia aktualizacja: Dzisiaj 2:25

Dlaczego warto uczyć się przedmiotów ścisłych
opium • 2013-05-12, 13:51

Za nami matury, między innymi ta, która jest znienawidzona przez większość - z matematyki. Kiedy słyszę "Matematyka nie przydaje się w życiu" to szlag mnie trafia.
Studenci Wrocławskiej filmówki pokazują, że przydaje się... dla przeżycia

Zgłoś

Salvador 2013-05-12, 17:27 16

steel002 napisał/a:

No bo się nie przydaję

Zgadza się, nie przydajesz się.

Zgłoś

beephe 2013-05-12, 17:55

Jaka szkoła filmowa takie produkcje.

Zgłoś

LICH0 2013-05-12, 18:09

A co jak zapyta w którym raku była odsiecz wiedeńska?

Zgłoś

Aragon1988 2013-05-12, 18:11 8

O nieprzydatności matematyki mówią ludzie których aspiracje zawodowe nie sięgają tam gdzie jest ona używana.

Zgłoś

sivydym 2013-05-12, 19:08

przy ZF Skurcz toto w ostatniej ławce kwili i z zeszytu ściąga.

Zgłoś

emka1990 2013-05-12, 19:10 7

wojtek95do napisał/a:

A z matematyki i tak chuj wielki jest. No niby całki się przydaję, żeby zrozumieć o nich żarty i w ogóle, ale funkcja kwadratowa, logarytmiczna... Na jaki chuj mi to jest potrzebne? No dla przykładu: Jestem w sklepie i potrzebny mi jest cukier.:

- Dzień dobry, chciałbym kupić cukier,
- A ile dokładnie,
- Pani poczeka muszę obliczyć za pomocą funkcji kwadratowej, bo coś mi się w przepisie nie zgadza.

Może zły przykład, ale prawda jest taka, że 70% materiału z matmy do niczego się nie przydaje przeciętnemu człowiekowi.

Bardzo źle to ty myślisz. Matematyka i te funkcje potrzebne Ci są do zrozumienia dalszej części materiału na studiach. Jeżeli się nie wybierasz, to nawet w technikum (które ukończyłem) potrzebna jest matematyka wyższa, po to,żebyś nie liczył jak jełop na zapałkach prądów czy naprężenia belek. I do podstawowych wyliczeń "na oko" możesz sobie wykorzystywać wszystkie 20 paluchów, ale jak będziesz odpowiedzialny nie tylko za swoje życie,ale swoich pracowników, to módl się,żeby zabezpieczenia wszelakie były dobrze dobrane bez obliczeń...

Zgłoś

Promocja 2013-05-12, 19:29 4

magazynsbd napisał/a:

Większej beznadziei w życiu swym dość długim nie widziałem co to koorwa miało być ?

Humanista!

ellsworth napisał/a:

A swoją drogą, co za debile nazywają osoby nie rozumiejące matematyki humanistami?? Humanista to osoba o WSZECHSTRONNYCH zainteresowaniach. Interesuje się wszystkim co dotyczy człowieka. Nie tylko filozofią, literaturą czy muzyką, ale także (a może przede wszystkim) matematyką, fizyką, biologią czy chemią!

W zasadzie to masz rację, to co napisałeś to w zasadzie definicja humanisty... z okresu oświecenia. Niektóre wyrazy i terminy zmieniają swoje znaczenie z biegiem czasu

Ale po części się zgadzam. Większość "debili nazywających osoby nie rozumiejące matematyki humanistami", to właśnie ci humaniści (czyt. debile). Uznali, że matematyka nie jest im w życiu do niczego potrzebna, więc oni będą humanistami. Szkopuł polega na tym, że matematyka nie jest im niepotrzebna, tylko ich umiejętności w zakresie tej nauki nie sięgają nawet pisemnego dzielenia (znam wiele takich przypadków), a oni sami nie są humanistami, tylko zwykłymi idiotami, usprawiedliwiającymi swoją głupotę, terminem którego genezy nawet nie znają

Skoll napisał/a:

W tej chwili 90% kierunkow jest tworzone z mysla stworzenia miejsc pracy dla uczelnianych specow od niczego z polecenia rodzin rzadzacych, a nie zeby Nam zapewnic prace. Studia sa chuja warte, jezeli to nie prawo lub medycyna to jest to przedluzenie dziecinstwa dla nierobow. Kiedys wiek produkcyjny zaczynal sie od 16 -18 lat, ludzie konczyli zawodowki, licea i szli do pracy albo otwierali cos swojego. A teraz kazdy student, elyta sama pierdolona, kazdy chce byc prezesem...

Wytłumacz mi proszę, jak wyobrażasz sobie świat, w którym jedynymi osobami o wykształceniu wyższym są lekarze i prawnicy? W sumie mogłoby mieć to nawet sens, bo z takim stężeniem ludzi po zawodówce, lekarze i adwokaci w sumie mieliby za co wyżyć

A taki most, to ze szwagrem pewnie byście zaprojektowali i jebnęli, nie?

Zgłoś

SeleremJesteem 2013-05-12, 19:42 9

wojtek95do napisał/a:

A z matematyki i tak chuj wielki jest. No niby całki się przydaję, żeby zrozumieć o nich żarty i w ogóle, ale funkcja kwadratowa, logarytmiczna... Na jaki chuj mi to jest potrzebne? No dla przykładu: Jestem w sklepie i potrzebny mi jest cukier.:

- Dzień dobry, chciałbym kupić cukier,
- A ile dokładnie,
- Pani poczeka muszę obliczyć za pomocą funkcji kwadratowej, bo coś mi się w przepisie nie zgadza.

Może zły przykład, ale prawda jest taka, że 70% materiału z matmy do niczego się nie przydaje przeciętnemu człowiekowi.

Idąc tym tokiem myślenia to np. znajomość ortografii również jest niepotrzebna (bo przecież co za różnica czy w sklepie powiesz cukier czy cókier).
Znajomość literatury też niepotrzebna ("bo jak już przeczytałem słonia Trąbalskiego to już jestem dość oczytany i mam o czym pogadać").
Historia też niepotrzebna bo "na chuj drążyć temat".
Biologia niepotrzebna bo kogo interesuje jak zbudowany jest robal albo gdzie mam wątrobę ("ja tego wiedzieć nie muszę, są lekarze").
Chemia też gówno warta bo gotując pierogi nie muszę wiedzieć co to są reakcje redoks.
Fizyka niepotrzebna bo nie umiem matmy.
A sztuka to dla pedałów.

Ogólnie to po chuj się óczyć ? Większość tej wiedzy nigdy ci się bezpośrednio nie przyda. Tylko, że bez tej wiedzy, tych podstaw naszej rzeczywistości, dla mnie nie różnisz się od małpy.

Zgłoś

m................n 2013-05-12, 20:04

magazynsbd napisał/a:

Większej beznadziei w życiu swym dość długim nie widziałem co to koorwa miało być ?

Tylko małe pizdy cenzurują brzydkie słówka

Zgłoś

lemur_ 2013-05-12, 20:07 1

gramów a nie gram się mówi/pisze!

Zgłoś

TelewiZorro 2013-05-12, 21:18

co za cienkie gówno

Zgłoś

hogg 2013-05-12, 22:52 2

Sram nie gram! Gramów się mówi. Humanista z bagażnika by wiedział. ...Kurwa.. jak może coś ważyć 16 kilogram czy 16 gram?

Zgłoś

Mikalus 2013-05-13, 1:23

Adres ekipy która zrobiła ten shit... facebook.com/szplok

Zgłoś

Calme 2013-05-14, 0:07

Skoll napisał/a:

W tej chwili 90% kierunkow jest tworzone z mysla stworzenia miejsc pracy dla uczelnianych specow od niczego z polecenia rodzin rzadzacych, a nie zeby Nam zapewnic prace. Studia sa chuja warte, jezeli to nie prawo lub medycyna to jest to przedluzenie dziecinstwa dla nierobow. Kiedys wiek produkcyjny zaczynal sie od 16 -18 lat, ludzie konczyli zawodowki, licea i szli do pracy albo otwierali cos swojego. A teraz kazdy student, elyta sama pierdolona, kazdy chce byc prezesem...

Oczywiście, bo przecież wszyscy poza prawnikami bądź lekarzami to jebane nieroby i nieudacznicy. Wnioskując po Twoim poście skończyłeś zawodówę i robisz jeśli Cię łaskawie gdzieś przyjeli za minimum, chwała Ci za to, bez takich jak ty nie miał bym naprawionego auta i brakło by mi chleba w domu. Wyobraź sobie jednak że nie każdy jest tak idealny jak Ty i nie wie że chce być mechanikiem, piekarzem, murarzem czy kim kolwiek innym. Z całego serca Ci gratuluję jeśli znalazłeś pracę swoich marzeń bez studiów, ja jednak po maturze nie miałem pojęcia co chcę robić. Studia wybrałem bo tak mi ktoś tam podpowiedział i wiesz co, znalazłem tam coś co mnie interesuje, po czym znajdę dobrze płatną pracę od ręki w każdym większym mieście Polski i nie jako prezes, ale zwykły pracownik.
Jednak nie mogę zaprzeczyć że 90% mojego roku to banda skończonych poj*ebów, którzy tylko chcieli wyrwać się z domu, ich wiedza jest czasem na poziomie gimnazjum, a może i mniejsza.
PS: Jak nie zapomnę wrzucę kilkanaście kwiatków które piszą genialni studenci na kolokwiach.

Zgłoś

Masterpiece 2013-05-14, 16:11

korinogaro napisał/a:

@Verdourth nie musiałbyś być na chemii (kierunku)bo albo już w gimnazjum albo w liceum mówią co to jest okres połowicznego rozpadu. Krótko, czas w którym znika połowa masy np. uranu. Jeśli masz 16 gram czegoś a czas rozpadu to 5 dni, to po 15 dniach będziesz miał. 0.5*16 czyli 8 + 0.5*8 czyli 12 (8+4) + 0.5*4 czyli 14 (12+2). Wystarczyło słuchać na chemii w szkole, a tak, przewentylowaliby ci mózg ;p

Nie lepiej skorzystać z wzoru:
N=No(1/2)^T/Tpołowicznego rozpadu
??
Chociaż nie będzie mówił, że nie przyda mu się matematyka

Zgłoś

Przejdź to ostatniego posta w temacie