czekam na genialne odpowiedzi najmądrzejszych użytkowników portalu. Oczywiście istnieje najprostsza logiczna odpowiedź, która (o dziwo!
), nie pada z "ust" geniuszy polibudy.PS. I cóż, że ze kwejka?
52
📌
Wojna na Ukrainie
- ostatnia aktualizacja:
Dzisiaj 11:41
- ostatnia aktualizacja:
Dzisiaj 11:41
📌
Konflikt izrealsko-arabski
- ostatnia aktualizacja:
2024-11-02, 21:59
- ostatnia aktualizacja:
2024-11-02, 21:59
czekam na genialne odpowiedzi najmądrzejszych użytkowników portalu. Oczywiście istnieje najprostsza logiczna odpowiedź, która (o dziwo!
), nie pada z "ust" geniuszy polibudy.PS. I cóż, że ze kwejka?
Ty "wkładasz" 2 do nawiasu zamiast najpierw dzielić co wynika z kolejności o której wspominałem wcześniej.
Poczytaj książki matematyczne to Ci się wyjaśni.
Poczytaj książki matematyczne to Ci się wyjaśni.
2 i chuj.
Oto moja tajemnica wiary...
Oto moja tajemnica wiary...
______________
Teraz spróbuj sobie wyobrazić, że Twój stary dyma Ciebie w dupę. A ty stoisz przodem do lustra i patrzysz w odbicie...
48:2(9+2)=
48:2*12=
48:24=2
A jest tak, ponieważ (nie potrafię niestety tego nazwać fachowo) liczba przy nawiasie ma "pierwszeństwo", podobnie jak działania w nawiasie. Aczkolwiek mogę się mylić, bo moja wiedza opiera się tylko na 3 latach nauki w klasie mat-inf.
48:2*12=
48:24=2
A jest tak, ponieważ (nie potrafię niestety tego nazwać fachowo) liczba przy nawiasie ma "pierwszeństwo", podobnie jak działania w nawiasie. Aczkolwiek mogę się mylić, bo moja wiedza opiera się tylko na 3 latach nauki w klasie mat-inf.
______________
Dzieci, dzielenie i mnożenie mają ten sam priorytet, dlatego takie działanie zapisane w jednej linii wykonujemy zgodnie z kolejnością znaków. 48/2*12 = 24*12 = 288.
- działania w nawiasach
- potęgowanie i pierwiastkowanie
- mnożenie i dzielenie
- dodawanie i odejmowanie
Qwa mnie to zadziwia, jak caly system edukacji rozpierdala dzieciakom mozgi i tworzy debili z normalnych ludzi.To jest dopiero zbrodnia przeciwko narodowi kurwa.
- potęgowanie i pierwiastkowanie
- mnożenie i dzielenie
- dodawanie i odejmowanie
Qwa mnie to zadziwia, jak caly system edukacji rozpierdala dzieciakom mozgi i tworzy debili z normalnych ludzi.To jest dopiero zbrodnia przeciwko narodowi kurwa.
______________
Własną głupotę ludzie zwykli nazywać doświadczeniem.
Prawidłowy wynik to 288 dla tego konkretnego zapisu i nie należy do mianownika ułamka dwa byłoby równe w zapisie 48/(2[9+3]) gdzie 2(9+3) jest traktowane jako jednolity mianownik a w formie zapisanej wyżej (9+3) jest osobną liczbą i zapis ten wygląda tak (48/2)*([9+3]/1)
cauchy.pl/teoria/algebra/wzory_mnozenie_przez_nawias/index.php
Kurwa jego mać... Widać że w chuj tutejszych nawet porządnej maty nie miało. Wyrażenie 2(9+3) można jedynie przedstawić jako 2*9 + 2*3 czyli (18 + 6) i wynik tego nawiasu należy wstawić zamiast owego 2(9+3).
Kurwa jego mać... Widać że w chuj tutejszych nawet porządnej maty nie miało. Wyrażenie 2(9+3) można jedynie przedstawić jako 2*9 + 2*3 czyli (18 + 6) i wynik tego nawiasu należy wstawić zamiast owego 2(9+3).
Qboos - ręce opadają. Jeżeli masz dodawanie w nawiasie (5+5), to kurwa dodajesz a nie tworzysz cuda na kiju. Masz 48/2(9+3) najpierw wykonujesz DODAWANIE w nawiasie i dochodzisz do działania 48/2*12 i teraz wykonujesz działanie od lewej do prawej, bo operatory mają TEN SAM priorytet więc wynik to 288.
Gdybyś miał działanie 48/(2*(9+3)), to wtedy wynik to 2, bo 48/24 = 2.
Gdybyś miał działanie 48/(2*(9+3)), to wtedy wynik to 2, bo 48/24 = 2.
McMenel napisał/a:
http://www.cauchy.pl/teoria/algebra/wzory_mnozenie_przez_nawias/index.php
Kurwa jego mać... Widać że w chuj tutejszych nawet porządnej maty nie miało. Wyrażenie 2(9+3) można jedynie przedstawić jako 2*9 + 2*3 czyli (18 + 6) i wynik tego nawiasu należy wstawić zamiast owego 2(9+3).
Albo politechnika gówno nie uczy albo Wy którzy mówicie, że wychodzi 2 nie wiecie o czym mówicie.
Twój przykład nie przyjmuje tego że coś jest przed tym wyrażeniem.
Jeżeli wolphramalpha mówi że wychodzi 288 to kurwa nie ma innej fizycznej, metafizycznej i każdej innej możliwości.
hahaha, jednak buraków taka sama masa jak na kwejku 
Dzięki takiemu prostemu tematowi można odrożnić gimbusa od normalnego użytkownika.
Dzięki takiemu prostemu tematowi można odrożnić gimbusa od normalnego użytkownika.
Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji zobligowała nas do oznaczania kategorii wiekowych
materiałów wideo wgranych na nasze serwery. W związku z tym, zgodnie ze specyfikacją z tej strony
oznaczyliśmy wszystkie materiały jako dozwolone od lat 16 lub 18.Jeśli chcesz wyłączyć to oznaczenie zaznacz poniższą zgodę:
Oświadczam iż jestem osobą pełnoletnią i wyrażam zgodę na nie oznaczanie poszczególnych materiałów symbolami kategorii wiekowych na odtwarzaczu filmów